沿革
於民國46年9月經行政會議通過，正式成立健康中心，提供門診診療、醫療保健、衛生教育等服務。民國78年成立學校衛生委員會，為學校衛生工作做更進一步的審議與督導。
民國96年1月31日第97次校務會議臨時會議修正通過之組織規程，於同年起改隸屬學生事務處。為提升對教職員工生之健康照護品質，在校方支持下興建健康中心大樓，於民國104年4月13日落成，並由「樂活診所」租借場地，進駐本校，提供教職員工生看診掛號費優惠服務，健康中心業務轉型為提供初段預防以健康促進為主軸，致力於全校教職員工生之健康管理，以推動各項防疫、衛生、保健之服務目標邁進。
健康中心服務項目
一、醫療保健業務
新生健康檢查與複查、缺點矯治、個案管理與提供轉介資訊、緊急傷病處理、傳染病防治、特殊疾病個案管理、AED管理、相關醫療器材借用、體育特別班申請、哺乳室管理、捐血活動辦理。
二、膳食衛生業務:
膳食衛生管理、個人營養諮詢、營養教育宣導、飲水機水質檢驗。
三、健康促進業務
配合教育部「大專校院推動健康促進學校計畫」辦理健康促進衛教活動，例如：愛滋防治、健康體位、菸害防制、急救訓練課程及各項疾病預防宣導活動、提供學校衛生實習場域與實習指導。
四、職業安全衛生業務
辦理本校勞工職業安全衛生相關業務，例如：臨場健康服務業務、新進員工體格檢查、勞工一般健康檢查及特殊健康檢查之健康管理、勞工之健康教育、健康促進與衛生指導之實施。
健康中心發展架構目標
願景
一、營造健康校園以實踐互助互惠健康生活圈。
二、維護教職員工生健康以提升生活品質。
目標
一、提升教職員工生疾病預防概念。
二、增進教職員工生自主健康管理能力。
三、培養教職員工生養成健康生活習慣。
策略
- 優化醫療門診服務。
- 強化傳染病防治工作。
- 實施個案管理方案。
- 升級營養諮詢服務。
- 維護膳食供應安全。
- 推動健康促進學校計畫。
- 發展數位化衛教。
- 組織健康種子志工。
執行方案
- 簽定醫療合作協議，由專業醫療院所提供教職員工生看診掛號費優惠及多科別之診療與保健服務。
- 訂定校園傳染病防治計畫明定校內各單位分工職掌，並實施各項衛教宣導。
- 發展個案管理機制，提升學生個人健康照護技巧與自主健康管理能力。
- 提供個別健康諮詢服務，並運用線上飲食紀錄即時分析，增進體重管理成效。
- 實施膳食衛生檢查，定期督導餐飲部門，健全校園飲食健康環境。
- 辦理多元健康促進活動，依據校內教職員工生需求規劃健康促進活動，並評價各類活動及提供服務之成效，作為調整健康服務之依據。
- 推廣各項線上社群管道，運用數位化媒體創新衛生教育教材並進。
- 建立志工隊招募辦法及培訓制度，透過志工表達校內學生需求，並參與規劃推行各項活動。